1、差異階段對“發力”的明晰
好比低級階段,必須增強自身發力能力的演習,若是從一最先就習慣于打借力球,那么后面的提高空間一定受限。
有一定水平并熱衷于打競賽的同伙有一個配合的特點,即普遍喜歡“發鼎力”,許多時刻球打得可圈可點,但許多時刻失誤太多。自身發力不錯而且喜歡什么球都要發力爆沖,成也蕭何敗也蕭何,贏球是由于發力好,輸球也是由于過于熱衷于發力進攻。
2、要會打“過渡球”
業余選手在競賽中若是碰著水平不高、控球能力不強的對手,基本上可以選擇發力爆沖不外多糾纏;
然則若是對手基本功很好、控球能力強的話,“過渡球”在此時就顯得尤為主要,好比擺短、輕帶、快帶,再連系落點控制,對手往往會莫名其妙失誤,若是他心理素質再差點的話,就更是一敗涂地了。
3、要會用差其余氣力擊球
這一點用唱歌來說就很形象了:唱歌要有高音、低音、顫音等等。阿寶的高音是一絕,而低音唱得好的話同樣極具“穿透力”,而顫音掌握得好的話也很有熏染力。
同樣原理,時機球泛起時你發力進攻要像阿寶的高音一樣具有極強的打擊力,但你也得學會相持中低音那樣的借力球,同時你還得像顫音一樣在相持中尋找時機學會借力中發力。
而這些發力、借力等差其余擊球氣力,會讓你逐步脫節打球的單一并進入一個新的境界,這和歌手經由專業培訓之后逐步脫節“原生態嗓音”而能夠控制自己的聲音是一個原理。
4、制止“碰”、“蹭”等極端做法
前面說了“控制”發力之后,一樣平常而言這個條理的同伙應該都看懂了,然則我這要提醒一下不要泛起物極必反的情形泛起,即盲目發力的對立面:被動的“借力”。
在看職業競賽時,解說員經常會用到兩個字:碰、蹭。這現實上就是“借力”的極端情形,職業運發動尚且常犯這類錯誤,況且我們這些業余球友?
若何制止這種情形呢?現實上這種情形的泛起恰恰是不敢做動作、不敢發力,而解決方式同樣在這:不是不做動作,而是動作幅度相對小;不是不發力,而是借力更多一些。
5、“控制”發力的訓練方式
推薦一個方式:多球演習。
詳細方式:陪練方用多球模擬前沖弧圈球,演習者在劈面球臺接球。
注重兩個要點:
1、必須要做動作,動作幅度小點都行,但不能不做動作光在那“碰、蹭”球;
2、循序漸進,剛最先以借力為主,等到感受牢固之后,可以在借力的同時逐步增添自身發力。
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