每位乒乓球球友似乎都有這個(gè)感受，當(dāng)旁觀一場(chǎng)專業(yè)乒乓球競(jìng)賽后，無(wú)不為競(jìng)賽的熱潮迭起而欣喜若狂，專業(yè)球員那上手努力，相持嚴(yán)謹(jǐn)，誰(shuí)上手快誰(shuí)得自動(dòng)，攻防戰(zhàn)術(shù)鮮明，乒乓球各手藝施展得淋漓盡致，動(dòng)作協(xié)調(diào)穩(wěn)固是運(yùn)動(dòng)美的享受，而業(yè)余乒乓球球友，每次旁觀后即摩拳擦掌，上場(chǎng)后追求專業(yè)選手的打法，模擬來(lái)模擬去照樣一塌糊涂，一點(diǎn)專業(yè)的影子都沒(méi)有，這是為什么？

業(yè)余實(shí)戰(zhàn)中，由于沒(méi)有專業(yè)的訓(xùn)練，手藝上存在著林林總總的問(wèn)題，只有腦子里的印象就以為能做到了，自以為是，就連正反手基本攻防都沒(méi)有完全學(xué)會(huì)，況且有的乒乓球手藝更是見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，練更是無(wú)從談起。任何體育項(xiàng)目都是練出來(lái)的，而不是看出來(lái)的，專業(yè)人干專業(yè)事，也就是說(shuō)只有和專業(yè)的人才氣教出專業(yè)的手藝，以是，沒(méi)有周全專業(yè)的手藝支持，就不會(huì)有專業(yè)的效果，夢(mèng)幻泡影，撲朔迷離是不存在的。



好比說(shuō)臺(tái)內(nèi)擰拉手藝。我們看專業(yè)選手?jǐn)Q臺(tái)內(nèi)短下旋，無(wú)論對(duì)方發(fā)球質(zhì)量有多高，都能信手拈來(lái)，輕松地?cái)Q已往。這需要教練員成千上萬(wàn)次的手藝指導(dǎo)，才氣形成一項(xiàng)手藝動(dòng)作的的定型，可是對(duì)于業(yè)余選手，那就另當(dāng)別論了，無(wú)教練無(wú)陪練是不能能學(xué)會(huì)的，以是說(shuō)業(yè)余有業(yè)余的打法，專業(yè)的手藝只有瀏覽，模擬也只有皮毛，實(shí)質(zhì)性的不能能掌握。

著實(shí)，我也有過(guò)這樣的履歷。業(yè)余球友一定要定好位，領(lǐng)會(huì)自己的手藝水平，不要一味地跟風(fēng)專業(yè)隊(duì)。前兩周，我旁觀烏蘭察布市一次大規(guī)模的全民乒乓球競(jìng)賽，專業(yè)選手程靜琦，李斌荃，李星等幾位專業(yè)的運(yùn)發(fā)動(dòng)也來(lái)介入，超近距離旁觀了他們的競(jìng)賽，那時(shí)也在思索一些乒乓球的手藝問(wèn)題。做為一名下層啟蒙教練員若何能更快把更先進(jìn)，成熟的乒乓球手藝教授給運(yùn)發(fā)動(dòng)真是責(zé)任重大，全民健身怎么能讓業(yè)余球手學(xué)習(xí)的歷程中更貼近專業(yè)，讓業(yè)余球手學(xué)習(xí)一些專業(yè)手藝，使其手藝更周全。

我們所說(shuō)的構(gòu)建努力上手的意識(shí)是沒(méi)有問(wèn)題的，要害還要看你上手的質(zhì)量，我經(jīng)常注重一些選手在競(jìng)賽中，所有出臺(tái)球都敢拉敢沖，效果全是失敗，有些質(zhì)量不高的回球，反而給對(duì)手形成時(shí)機(jī)，對(duì)方反手進(jìn)攻能力不強(qiáng)，側(cè)身拉一板斜線到他反手，對(duì)手推一個(gè)大直線，推正手空當(dāng)，直接失分。相反，搓一板長(zhǎng)球給其反手，對(duì)方很難進(jìn)攻。每局下來(lái)總結(jié)，顯著是自己因自動(dòng)上手丟分過(guò)多，而輸?shù)舾?jìng)賽。

我建議業(yè)余興趣者應(yīng)以穩(wěn)，上臺(tái)為主，主要手藝為搓和擋，推三項(xiàng)，好好演習(xí)并不難，隨時(shí)隨地可以和球友演習(xí)，不需要有專門教練指導(dǎo)，以提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。

最后，乒乓球手藝的合理運(yùn)用，才是業(yè)余球友提高的要害，發(fā)力，借力連系，才氣讓自己在賽場(chǎng)上游刃有余。

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