在乒乓球的手藝動作中,每一個環節都有差其余運用特點,每個運發動對統一種手藝動作的掌握都存在著差異,但擊球動作和結構運用等方面也有著配合的紀律。
一,五要素在手藝動作中的作用
1,弧線,我們在做每個手藝動作時所要求的弧線是,球既不下網也不出界。我們知道球網在球臺中央凌駕臺面15.25厘米,若是在擊球時的一剎那不制造出弧線,球會下網失誤,以是擊球弧線的高與低不僅決議擊球的擲中率,而且是擊球質量的主要指標。在擊球時保證有適當的弧線使球過網上臺,提高準確性,這是弧線手藝動作中的作用之一。
2,旋轉,乒乓球的旋轉轉變對照龐大,如能掌握其轉變紀律,對提高運發動擊球質量增添戰術的轉變具有主要意義。以弧圈球為例,它的“撞蹭”連系具有強烈的上旋,是攻擊力強威力大的進攻手藝,其旋轉越強,準確性越高,弧線越穩固。在現代乒乓球手藝和戰術中,旋轉是制勝的焦點因素,在手藝動作中起著舉足輕重的作用。
3,氣力,氣力是提高速率,增強旋轉和抵消旋轉的基礎。發力要從下肢最先,由腳,腿,腰,大臂,前臂,手腕和手指由下而上的轉達氣力集中作用與球板擊球的一剎那,同時鎖腰腹部收緊,完成擊球的整個歷程。步法的快速移動需要腿部氣力,高質量的弧圈球需要用力摩擦,接發球需要用力控制,因此說手藝動作中氣力是擊球質量的主要保證。
4,速率,我國運發動一直保持手藝優勢,速率快和轉變快突出了一個“快”字,以速率爭取自動締造時機。相持球中加速球速應充實行展前臂和手指的作用,這就要求在提高手藝動作的同時,增強判斷能力,提高反映速率和步法移動速率,以是速率在乒乓球的擊球質量中占有十分主要的職位。
5,落點,擴大對方的移動局限,給對方制造難度,控制回球落點和轉變,對提高手藝質量增強戰術效果具有主要的意義,在現實應用中要憑證臨場的情形和戰術的準備來運用,阻止習慣性變線,落點的轉變可以起到調動對方的作用。線路的天真轉變和落點的準確性也是手藝動作中擊球質量高的標志。
以上五個要素是相互聯系,相互制約和相互促進的。氣力是基礎,旋轉是焦點。每完成一個手藝動作都包羅著以上因素。只有具備和不停提高以上五個要素才氣順應乒乓球運動的不停生長。
二,緊湊性在手藝動作中至關主要
“緊”字的寄義是拉緊,收緊,“湊”字的寄義是群集,靠攏,“緊湊”二字的意思是慎密,集中。一個字是由偏旁部首組成的,字的不緊湊不成為一個字,一小我私人做事情需要緊湊,完成某個手藝動作更需要緊湊性。
1,頭腦的緊湊,訓練中要認真起勁,頑強耐勞,集中精神,起勁自動,開動腦子,要珍惜每一板球,用豐滿的精神狀態完成訓練課。
2,身體的緊湊,身體各樞紐不能松散,應收腹,提氣,肢體靠攏,全身各部位的樞紐集中到身體軀干這其中央軸上,離身體軀干越近,越緊湊,越有穩固性。眼睛也要注重緊湊,它的緊湊是親熱注視對方及球板觸球一剎那擊球時的動作。
3,動作的緊湊,動作緊湊是在身體緊湊的基礎上包羅了擊球時用力的歷程,準備動作是樞紐與樞紐之間要緊湊,擊球時樞紐與肌肉同時緊湊,現實上就是我們常說的二度主要。擊球前引板動作要從腹前最先,擊球時盡快完成腰,腿,大臂,小臂,手腕以及手指的動作,而且做重心交流和還原動作。完成這些手藝動作的歷程中都需要身體的緊湊和動作的緊湊,做不到這些會影響擊球的延續性,然則緊湊不即是僵硬,人的身體一僵硬,缺少了天真性,迅速性,步法的調整移動也會受到影響。
4,緊湊是步法移動的要害,人的身體在打球時有四個軸。其中底軸——腿是要害,它動員腳,腳掌,腳趾蹬地,抓地與地面發生反作用力。接發球前先用墊步啟動,在大局限的跑動中要有小碎步的調整,另有在全臺跑動中的其他步法。如交織步,跨步,跳步,單步和并步,憑證差異位置的來球,用差其余步法銜接轉換,完成這些步法動作沒有全身的緊湊性做起來很難題。
三,合理性與協調性
手藝動作悅目與否不是主要的,主要的在于擊球歷程中是否緊湊,合理,協調,用力地完成手藝動作,使球板吃住球,每板球打得實和摩擦球等,動作質量很主要。合理準確地掌握手藝動作,不僅要在臺上練,徒手練,而且還可以通過旁觀模擬準確的動作來增強效果和動力定型,運發動的模擬能力很強,這也是一種有用的方式。
四,手藝動作的感受
感受是乒乓球運發動十分主要的一種綜合性本體感受,優越的球感是完成一系列龐大仔細的手藝動作的保證。手藝動作的感受很主要,感受中應稀奇提到氣力的運用,氣力集中,板板用力,用力越好,感受越深,氣力是控制球的基本。另外,氣力中另有一個深淺氣力的掌握,找“寸勁”的感受,用力輕打是最難做到的,它也叫中性氣力,而訓練效果最好的是用力輕打,這樣會削減失誤,增添回合次數同時增強了感受能力。
五,步法動作的主要性
乒乓球運動是由諸多手藝動作組成的,前面我們所提到的上肢動作:大臂,前臂,手腕,手指;身體的動作:腰,髖;下肢動作有:腿,腳。這些動作是慎密相連的,組合的越協調可以說手藝水平越高。擊球位置選擇的利害,直接影響手藝動作的施展,我們經常看到有些運發動無論是在訓練中照樣在競賽中,擊球失誤后往往作出的動作是看看球板,揮著手臂,而很少有人去做步法調治的動作,這一征象說明有些人沒有把步法動作重視起來,這也說明手藝動作不僅是指上肢各個部位,同時也包羅下肢動作。我們都知道擊球點一樣平常有最佳點,次佳點和最差點,球在急速航行歷程中落到自己的球臺這邊,要選擇最佳位置最佳擊球點擊球,需要運發動通過快速的移動步法。而手藝水平越高成就越好的運發動,他們的步法跑動能力也是最強的,因此步法動作在各項手藝中占有很主要的位置,只有進攻意識強,起勁自動上手才氣不停地跑動。沒有天真的步法是不能順應訓練和競賽需要的,若是步法移動不到位,只管你有再好的上肢手法也不能有用地回手球。
六,重視和規范手藝動作
確立和形成準確的手藝動作,在基礎階段就應該重視起來,著重從緊湊性,手感,動作協調性等方面下功夫,同時為了確立手藝動作的動力定型,準確的徒手動作也很主要。另外啟蒙階段,練好扎實的基本手藝和基本功不能過多的追求運動成就,這樣對掌握和牢固手藝晦氣,基礎手藝和基本功不牢靠對往后完善高難度的手藝動作也有影響。
規范手藝動作首先應從站位最先:收腹,含胸,膝樞紐略曲,重心在兩腳中央,腳后跟稍有提起隨時準備啟動。以正手擊球動作為例:球板置于腹前,身體緊湊,判斷來球,步法調治位置,重心移動到持拍這一側的腳上,同時轉腰引板,前臂自然睜開,持拍手這一側的肩略低,稀奇提到引板經腹前最先與轉腰同時舉行,也就是我們常說的腿帶腰,腰帶手協調舉行,擊球時重心由持拍手一側的腳蹬地做重心交流。
七,手藝動作的掌握和運用要提高綜合素質
乒乓球運發動應具有優越的綜合素質,有速率,氣力,迅速,協調,耐力和心理素質,有頑強的意志品質,善于判斷和剖析問題的能力,應變能力強,稀奇是應有較好的速率和發作力。如速率可反映出快速移動能力,跳和投反映上下肢的發作力,跳繩既反映運發動的協調性又反映速率和耐力,而且是常用的體能訓練的手段,長跑也是磨煉運發動意志品質的最好方式。
八,教練員提高營業水平輔助運發動掌握和運用能手藝動作
作為一名教練員,除了要掌握乒乓球手藝動作的紀律外,還要掌握手藝動作的特點和結構,這樣才氣很好的與運發動舉行交流,并解說和樹模。提高訓練質量,加速運發動掌握和運用手藝動作,并根據手藝動作的結構去考察發現問題,捉住要害環節舉行改善,對運發動的訓練和手藝的提高有著很大輔助。
教練員要提高操作能力,首先要增強營業學習,不停思索,提高創新意識,使運發動練好扎實的基本功,不能教出球比腦子好,動作比感受好,手比腿好的運發動。在現實操作中教練員提醒的語言要多,要形成口訣化。
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