一、接發(fā)球手藝的特點
接發(fā)球是競賽中每一分的第二板球，是一項在被動中求自動的手藝，它不僅要求你掌握多種適用的基本手藝、具備優(yōu)越的判斷能力，而且還必須貫徹起勁自動的指導頭腦。

二、接發(fā)球的作用
每人每局都約有15～20分的接發(fā)球時機，好的接發(fā)球可以損壞對方的發(fā)球搶攻，限制對方專長手藝的施展，還可以為自己下板球(即第四板球)的搶攻和專長手藝的施展締造條件，甚至還可直接得分(如接發(fā)球搶攻樂成)。接發(fā)球欠好，不僅會直接失分，或給對方以更多的搶攻時機，造成自己手藝上的被動，而且還會因此引起心理上的恐懼。

三、對接發(fā)球的要求
(一)指導頭腦：力爭起勁自動，戰(zhàn)勝單純求穩(wěn)的頭腦。能攻的，要攻；能拉的，要拉；能點的，點一板；能撇的，撇一板……總之，要只管少搓，要提高速率，考究轉變。形勢的生長，對接發(fā)球又提出了更高的要求，即把接發(fā)球這一板和下板球(第四板球)聯(lián)系起來，使接發(fā)球能為下板球的進攻締造更好的時機。接發(fā)球搶攻，雖然是最起勁自動的，但事實上你不能能每一次接發(fā)球都搶攻。以是，接發(fā)球最基本的原則應是損壞對方的發(fā)球搶攻，進而再提高到能為下板球的進攻制造時機。

(二)當前應解決的問題：接發(fā)球是我國運發(fā)動的顯著瑕玷，其主要問題是棗自動性不強、威脅性不大、穩(wěn)固性不高。



現(xiàn)在應解決的詳細問題有三個
1、歐洲選手無論在發(fā)球和接發(fā)球時都力爭側身搶攻、打在前面。但我們的選手在這方面卻顯得有些跟不上形勢。一部門運發(fā)動在準備接發(fā)球時站位離臺大遠，待對方發(fā)球后再向前沖。這完全是一種多余動作！另有一部門運發(fā)動在接發(fā)球時，習慣于兩腳平站，甚至右腳在前用反手接，然后再伺機側身。須知，這就往往貽誤了戰(zhàn)機，讓對方先上了手。這些都是必須加以糾正的。

2、接半出臺的球時，必須由原來的搓改為搶拉或搶沖。

3、學習歐洲半推半搓式的接發(fā)球方式，并憑證小我私人的詳細情形，逐漸形成小我私人接發(fā)球的特點。

四、接發(fā)球演習應注重的問題及程序
(一)提高對種種發(fā)球的判斷能力，是接好發(fā)球的基礎。實踐中最難判斷的是發(fā)球的旋轉，以是，這里專門談談判斷旋轉的方式。

1、注重發(fā)球者拍觸球瞬間拍擦球的偏向。

2、考察球被發(fā)出后在空中的航行弧線。一樣平常來說，先快后慢是下旋；先慢后快(總的來說是快)為上旋。球在空中航行弧線的彎曲度大，為上旋或側上旋；球在空中航行弧線的彎曲度小，為下旋或側下旋。

3、記著對方兩面差異性能球拍的各自顏色。

4、看對方發(fā)球后球落至我方臺面后的彈跳情形。向前走得慢的是下旋，向前走得快的，是上旋或不轉球；向左偏飛的，是左側旋；向右拐彎的，是右側旋。下蹲發(fā)的左、右側旋，從對方的發(fā)球動作上很難判斷清旋轉，而用這種看球落臺后彈跳情形的方式就對照容易。

5、理論上知道了判斷發(fā)球旋轉的方式后，更主要的是要在實踐中頻頻演習，多看、多接。



(二)周全掌握拉、點、攻、擋、搓、撇等手藝，由于接發(fā)球的方式基本上是由這些手藝組成的。
試想，一個連攻、擋、搓等基本手藝都還未掌握的人，又怎么能運用這些手藝去接發(fā)球呢？

(三)將上述手藝用于接發(fā)球。

(四)憑證乒乓球運動的生長趨勢和小我私人的手藝氣概，決議接發(fā)球的主要方式，形成小我私人接發(fā)球的特點。一定要把接發(fā)球與后邊的手藝聯(lián)系起來。

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