記錄和傳播知識很重要，而且對文明的重要性可能不亞于創(chuàng)造知識本身

從信息的角度來看，大學就像是信息傳播的節(jié)點或樞紐，讓科技文明的成果得以保留、降噪、強化以及再次傳播

只有系統(tǒng)化的學習，才能取得事半功倍的效果，同時只有實驗科學才能獲得新知識，科學成就的確立，需要證據(jù)，而不是雄辯

科學方法：

1）先提出問題，但不要有預先設定的結論

2）進行實驗

3）從實驗中得到結論和解釋

4）將結論推廣并且普遍化

5）在實踐中找出新的問題，如此循環(huán)往復

科學的研究是通過正確的證據(jù)（和前提條件），進行正確的推理，得到正確的結論的過程

建立一個學科體系，首要任務是定義清楚各種基本的概念

系統(tǒng)性地做實驗，完整性的進行記錄，也保證了科技取得可疊加式的進步

機械思維：確定性、可拆解和標準化

偶爾做成一件事不難，難的是找出成功的原因，上升到理論的高度，然后可以重復成功

要使用科學的方法做事情，否則只能得到偶然的發(fā)現(xiàn)和低水平的重復

事實永遠使我們發(fā)表評論的基礎

懂得了要了解一個整體，需要先將它分解成部分單獨進行研究，然后再從對局部的認知上升到對總體的認知，也就是認知論上的分析與綜合兩個過程

我們在選擇做一件事情的時候，一定要選擇那些能夠受益于時代進步的事情做

我們的宇宙是不連續(xù)的，而且存在著很大的不確定性，很多事情，只有站在更高的認知維度，才能看清全貌

信息時代新的科學基礎和方法論：控制論、信息論和系統(tǒng)論